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Kaléidoscope scolaire
Prenez en photo votre vie et faites-en un collage. Consigne simple avec d’étonnants résultats.
À travers les films et les photographies, nous avons réussi des sujets de la vie et sur nos aspirations. L’audiovisuel
à explorer différentes cultures, à découvrir de nouveaux a développé notre réflexion et notre culture, il influence
horizons ; autant d’inspirations pour poursuivre nos positivement nos existences ; c’est un outil puissant pour
propres passions et aspirations. le bien-être individuel et collectif, vu que tout ce qui est
Ce qui ne semble être qu’un passe-temps au début, beau mérite d’être partagé.
a fini par laisser un réel impact sur tout notre petit Lynn Younes 1 6
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groupe. Réunis tous les jeudis après-midi, autour de
photojournalisme, films et projets, nous débattons sur
La géologie de ma rue
out au long de cette année scolaire, les élèves de Cette participation aux Olympiades nationales de
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T1 ont participé aux Olympiades nationales de géosciences a été préparée par 15 élèves de 1 qui
géosciences intitulées cette année « la géologie de ma ont formé 5 équipes de 3 élèves chacune. Ils ont été
rue ». Ce genre de challenge renforce chez l’élève une accompagnés par M. Rabih El Helou (enseignant des SVT
culture scientifique, développe en lui l’esprit d’initiative au collège), Dr Soumaya Maasri (professeur de géologie
et le goût de la recherche. C’est également un moyen à l’Université Saint-Joseph), et moi-même (coordinatrice
de découvrir des formations et des métiers associés aux des SVT au Collège).
géosciences. La médaille d’or a été attribuée au projet Climat et roches
Cette participation a permis à nos élèves de réaliser une de Cybel Mandour, Joseph Lahoud et Rawane Zeidan.
recherche sur le terrain (dans la forêt de Jamhour). Ils La médaille de bronze a été remportée par le projet Géo
ont pu découvrir l’histoire des roches, leur formation, construction de Joy el Esta, Raymond Karam et Jad Eid.
leur altération, le contexte géologique de la région et le Ghyda Barada
matériel utilisé dans la construction des bâtiments. Coordinatrice de SVT
À travers cette activité, les groupes d’élèves ont produit
une vidéo de 3 minutes accompagnée d’un texte explicatif Consultez les projets dans les pages suivantes >>>
de leur démarche. La meilleure production a été envoyée
au groupe national qui a établi un classement.
42 Juillet 2024 - N 301 Nous du Collège
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