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Kaléidoscope scolaire



        La géologie de ma rue
                     l’effet du changement climatique sur les roches



           e choix de notre projet de géologie s’est orienté vers
        Ll’étude  de  l’impact  du  changement  climatique  sur
        les  roches  de  la  forêt  du  Collège,  une  problématique
        cruciale  pour  la  société  contemporaine.  En  effet,  le
        réchauffement  climatique  constitue  un  défi  majeur  à
        l’échelle planétaire, influant directement nos vies. Nous
        avons voulu fusionner cette thématique avec la géologie,
        car chaque roche, de la plus petite à la plus imposante,
        renferme des informations cruciales sur son passé et les
        influences climatiques qu’elle a subies.
        L’étude de ces roches s’apparente à une véritable
        machine  à remonter le temps, nous  transportant à
        travers les époques pour découvrir les traces laissées par
        les saisons, qu’elles soient froides ou chaudes. Chaque
        pierre devient ainsi le témoin silencieux des dégâts ou
        des bienfaits engendrés par les fluctuations climatiques.
        Cette démarche nous permet d’appréhender de manière
        tangible  l’impact du  climat sur  notre environnement   Cette expérience nous a révélé l’importance des mesures
        géologique.                                            de  protection  de  notre  environnement.  Elle  nous  a
        Afin  de  répondre  à  notre  problématique,  nous  avons   permis de saisir la  fragilité de la  nature, soulignant la
        effectué deux explorations dans la forêt de Jamhour pour   nécessité impérieuse d’en prendre soin.  Aussi,  avons-
        découvrir les merveilles géologiques et les immortaliser   nous scrupuleusement observé toutes les règles au cours
        à travers des photographies.  Lors de notre première   de nos excursions. Aucun matériel utilisé n’a été laissé
        randonnée, nous étions accompagnés de nos professeurs   sur place, les fossiles ont été préservés, et le nombre de
        et de Dr Maasri, géologue et professeur à l’Université   pierres que nous avons cassées reste minime, tout cela
        Saint-Joseph.  Leur  expertise  nous  a  permis  d’acquérir   afin de préserver la beauté de la nature dans son état
        des connaissances sur des sujets que nous  avions      originel.
        négligés auparavant. Ce premier défrichage sur le terrain                 Cybel Mandour 1 5, Joseph Lahoud 1 2,
                                                                                                re
                                                                                                                 re
        a servi de fondement à notre projet, nous permettant de                                    Rawane Zeidan 1 2
                                                                                                                  re
        recueillir la quasi-totalité des informations pertinentes
        et de les capturer visuellement.
        Cependant, notre parcours n’a pas été exempt de défis.
        En éditant la vidéo, notre camarade de groupe a constaté
        qu’une grande partie des photos et vidéos ne répondait
        pas aux normes de qualité requises. Soit l’angle de vue
        ne permettait pas d’obtenir les informations nécessaires,
        soit  la  durée  n’était  pas  suffisante  pour  synchroniser
        les images avec le texte de la vidéo. Pour corriger ces
        défauts, nous avons décidé d’entreprendre une seconde
        randonnée, cette fois-ci uniquement avec les élèves du
        groupe. Nous avons sollicité le laboratoire de SVT pour
        avoir un marteau et le laboratoire de chimie pour de l’HCl,
        en prenant les précautions nécessaires à la manipulation
        du matériel. Malgré une météo défavorable et la pluie
        qui tombait comme constaté dans la vidéo, nous avons
        persévéré pour obtenir finalement la version optimale
        de notre travail.                                     Écoulement  d’eau  sur
                                                              un sol rocheux dans la
                                                              forêt  de  Jamhour.



       Nous du Collège                              Juillet 2024 - N  301                                          43
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