| "Les
couleurs sont celles dont vos yeux sont remplis à Jamhour.
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Présentation
Le Collège Notre-Dame de Jamhour est fondé par les pères jésuites de la Province de Proche-Orient. Ouvert en octobre 1953, il succède au Collège Secondaire de l’Université Saint-Joseph installée en 1875 à Beyrouth. Ce collège secondaire est le successeur de celui ouvert à Ghazir en 1849, auprès du séminaire fondé en 1844. Depuis 1975, le Collège ne reçoit que des externes, garçons et filles, de la 12e jusqu’en Terminale.
Institution libanaise, il est également homologué par le Ministère de l’Éducation nationale de France. On y prépare les examens officiels : le brevet français (aux élèves dispensés des examens officiels libanais) et le brevet libanais en 3e ; en Terminale, le baccalauréat libanais options "Lettres et Humanités", "Sciences Générales", "Sciences de la Vie" et "Sciences Économiques et Sociales" et le baccalauréat français options L, S et ES en Terminale.
Le Collège Notre-Dame de Jamhour est dirigé par un père recteur secondé par les pères spirituels et les préfets de niveau [Minimes : 12e, 11e & 10e, Benjamins : 9e & 8e, Petits : 7e, 6e & 5e, Moyens : 4e & 3e, Grands : 2de & 1re, Terminales]. Les classes de la 12e à la 8e sont localisées au Petit Collège, celles de la 7e à la Terminale au Grand Collège.
Différents comités et conseils assistent le père recteur :
Services pédagogiques
L’Aumônerie (prêtres, religieux, religieuses et laïcs) est mandatée par la Compagnie de Jésus. Son rôle consiste à assurer l’éducation de la foi, la vie spirituelle, la catéchèse et la vie liturgique, à favoriser l’intégration de la dimension religieuse et spirituelle dans la formation humaniste (littéraire et scientifique), et à contribuer à l’éducation morale et sociale des élèves.
Le CIO (Centre d’Information et d’Orientation) est chargé de la coordination des activités d’orientation des élèves de la 4e à la Terminale.
Le Centre de Formation et de Ressources pédagogiques assure la coordination des activités de formation permanente des enseignants et des éducateurs.
Les CDI (Centres de Documentation et d’Information) et les CDR (Centres de Recherche) ainsi que les bibliothèques permettent aux éducateurs et aux élèves d’avoir accès à de nombreux livres et les initient à la recherche documentaire à travers différents projets pédagogiques.
Services administratifs
Le Service des archives veille au classement de tous les documents concernant la vie au Collège. Il met à jour les informations concernant les Anciens.
Le BCP (Bureau de Communication et de Publication) centralise toute information relative au Collège pour la diffuser à travers différents moyens de communication :
Le Service de psychologie scolaire propose aux élèves qui le désirent un conseil psychologique afin de les aider à résoudre leurs difficultés scolaires, relationnelles et comportementales. Il organise des réunions d’informations auprès des parents et d'autres au niveau des préfectures.
Le Service de santé scolaire assure les visites médicales, le suivi d’un programme d’éducation à la santé et à l’hygiène, ainsi que les soins ponctuels et urgents.
Le Service orthophonie s’occupe de la prévention et du dépistage des troubles du langage auprès des élèves.
Le Service social reçoit les demandes des familles en vue de l’octroi de bourses scolaires. Il mène une action sociale au niveau du personnel du Collège. Il participe aux activités d’entraide, de solidarité et de formation sociale.
Le Centre Sportif, Culturel et Social
Situé sur le campus même, le Centre Sportif, Culturel et Social, par ses équipements collectifs modernes, permet au Collège d’accomplir sa mission de formation simultanée de l’esprit et du corps, de répondre aux besoins de l’éducation physique et sportive des élèves et de stimuler les sports d’équipe et de compétition.
En dehors de l’horaire scolaire, le Centre est mis à la disposition des membres adhérents.
Activités et mouvements
Des activités d’ESA (Activités d’Éveil Sportif et Artistique) sont proposées aux élèves : tennis, judo, musique, danse, bricolage, chant, etc.
Le GMJ (Groupe Missionnaire Jamhour) est un mouvement de jeunes qui ont pour objectif de se former et d'agir pour être témoins du Christ au service de l'Église et de la société.
Le CAS (Comité d’Activités Sociales) assure une formation aux membres volontaires et entreprend, sur le plan social, des activités régulières et des actions ponctuelles.
Le MEJ (Mouvement Eucharistique des Jeunes), mouvement de spiritualité ignatienne, permet aux jeunes de 9 à 19 ans de se construire et d'assumer des responsabilités dans leur vie quotidienne.
Des guides et des scouts, respectivement affiliés aux mouvements "Scouts du Liban" et "Guides du Liban", constituent le Groupe Notre Dame Jamhour. Ils œuvrent selon les doubles principes du père jésuite Jacques Sevin et de Lord Robert Baden-Powell.
Le CSJ (Club Sportif de Jamhour) ou est, depuis mai 2002, le club sportif officiel du Collège. Éducateurs et élèves, athlètes et sportifs défendent ses couleurs dans les différentes compétitions. [www.csj.edu.lb]
L’Association Amicale des Anciens Élèves du Collège de l’USJ et du Collège Notre-Dame de Jamhour regroupe les anciens élèves répondant à des critères d’ancienneté (cinq ans dans l’ensemble du Collège, trois ans au Grand Collège ou deux ans dans le cycle secondaire), autour d’activités culturelles, pédagogiques, ludiques et sociales.
Collège
Saint-Grégoire
(Établissement
affilié)
Le Collège Saint-Grégoire l’Illuminateur, œuvre des écoles de la Mission arménienne de la Compagnie de Jésus, prend un nouveau départ à partir de 1923 dans les États du Levant où la majorité des Arméniens a trouvé refuge. Quatre écoles sont alors fondées. Trois d’entre elles fonctionnent pendant des périodes plus ou moins longues : l’École franco-arménienne à Damas (1923-1945), l’École Saint-Vartan à Alep (1925-1993) et l’École des pères jésuites à Kirk-Khan dans le Sandjak d’Alexandrette (1930-1939). La quatrième, le Collège Saint-Grégoire, est fondée à Beyrouth par le P. Jean Mécérian, s.j., le 1er mai 1923.
Depuis la rentrée scolaire d’octobre 1998, le Collège Saint-Grégoire des pères jésuites, à Achrafieh - Beyrouth, est affilié au Collège Notre-Dame de Jamhour. Il a le même Projet éducatif, le même Règlement intérieur et les mêmes exigences pédagogiques.
On y prépare le brevet libanais et le brevet français (aux élèves dispensés des examens officiels libanais). Le Collège est dirigé par le recteur secondé par le directeur délégué et les responsables des cycles complémentaire, primaire et préscolaire.
Il reçoit les élèves du Petit Jardin à la classe de 3e. Pour être admis au Petit Jardin, l'enfant doit avoir 3 ans révolus le 31 décembre de l'année civile en cours. La lettre de demande d'admission doit être accompagnée d'un formulaire spécial, à retirer soit auprès du Secrétariat du Collège, soit sur le site Internet : www.csg.edu.lb
Un test d'évaluation pour l'admission en Petit Jardin précède l'inscription définitive des élèves.
Les admissions aux autres classes dépendent des places disponibles. Les élèves doivent alors passer un test d'évaluation.
Les élèves, ayant réussi la classe de 3e au Collège Saint-Grégoire, sont admis en Seconde au Collège Notre-Dame de Jamhour.
Des activités d'ESA (Activités d'Éveil Sportif et Artistique) sont aussi proposées au Collège Saint-Grégoire.
De même, le CAS (Comité d'Activités Sociales), le MEJ (Mouvement Eucharistique des Jeunes) ainsi que le scoutisme et le guidisme y sont également constitués.
