Il n'aime pas sa maîtresse.

Bizarre, votre enfant n'a pas l'air de s'entendre avec sa maîtresse! Nos solutions pour résoudre le problème.

Depuis tout petit, votre enfant a une vision très affective des adultes. Entouré par ses parents, chouchouté par ses grands-parents, cajolé par sa nounou, il doit faire à l'école un constat douloureux, mais nécessaire : on ne peut pas aimer tout le monde, ni se faire aimer de tout le monde. Les relations peuvent être difficiles avec les autres enfants, mais aussi parfois avec son enseignant(e). A vous de l'aider en suivant ces conseils

- Prenez son problème au sérieux: évitez les formules du genre « ça va s'arranger » ou « tu exagères » qui risquent de le culpabiliser. Ecoutez-le et faites-lui sentir que vous êtes là pour l'aider. Si cela vous est arrivé, n'hésitez pas à lui raconter votre histoire, il se sentira moins isolé.

- Evaluez l'étendue des dégâts: s'il semble avoir pris en grippe sa maîtresse, commencez par en comprendre les vraies raisons, sans vous arrêter à des affirmations du genre : « elle est moche et méchante » dont votre rejeton n'est sûrement pas avare. Est-elle simplement moins affective que celle de l'année dernière, vraiment injuste (demandez-lui des exemples) ? A-t-elle des chouchous ? Passez aussi en revue son attitude en classe. Fait-il tout de son côté pour que les choses se passent bien : politesse, participation ?

- Dédramatisez : évitez de critiquer ouvertement sa maîtresse. Il risque de se braquer et faute d'estime pour son enseignant, de ne plus vouloir aller en classe. Dites plutôt à votre enfant qu'aimer sa maîtresse n'a rien d'obligatoire. Elle n'est pas une seconde maman, mais est là pour lui enseigner une foule de choses. L'affection, c'est la cerise sur le gâteau !

- Prenez rendez-vous avec la maîtresse : mais seulement si le malaise persiste et s'aggrave.
Il pleure pour aller à l'école, ne raconte plus ses journées, voit ses résultats chuter... C'est le signe qu'il est démotivé et malheureux. Pas question toutefois de déclarer à l'enseignant(e)que votre enfant ne l'aime pas. Dites-lui qu'il ne se sent pas bien dans sa classe et demandez-lui son impression. Le simple fait d'en parler permet à une institutrice de prendre conscience d'un problème qu'elle n'avait pas forcément remarqué. Et de débloquer la situation du côté des relations !

Muriel Picard

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