Page 94 - Nous 291

Comité d’Activités Sociales

Formation des volontaires en 3 e

e samedi 9 mars 2019, nous nous sommes
Lretrouvés au Grand salon du Collège à 8h
précises pour une journée de formation. Pour
bien démarrer, nous avons commencé par
un bon petit déjeuner avant que Mlle Rita
Baroud, coordinatrice du CAS, et deux autres
responsables nous présentent le contenu de
cette formation qui était bien chargé mais
semblait intéressant.
ses membres et le nom du groupe.
Par la suite, nous avons enchaîné avec l’activité des
chapeaux durant laquelle nous avons attribué un
chapeau à chaque personne, sachant que chaque
chapeau représentait un type de caractère. Ainsi
avons-nous pu comprendre comment chacun agit
singulièrement et comment la mise en commun de
nos imaginaires aboutit à la créativité.
À 14h30, nous avons partagé un bon repas, puis,
bien repus, nous avons pris part à un atelier de
marionnettes. L’intervenante Mme Micheline Saadé
nous a exposé les différents genres de marionnettes
et nous a initiés à la création d’un spectacle de
marionnettes. Pour nous entraîner, nous avons
Le thème, lui, tournait autour de la créativité : « Dans imaginé nos propres marionnettes et inventé une
tout ce que nous faisons, mettons de la passion, de saynète en équipe et l’avons présentée aux autres
la ferveur et de l’enthousiasme ». Nous avons alors volontaires.
lu un très beau texte intitulé « Pourboire compris », Pour clôturer cette journée, nous avons lu un très
qui souligne le bonheur qu’on reçoit en pensant aux beau texte intitulé « Un après-midi avec Dieu »
autres. Ainsi, nous étions prêts pour la formation. pour apprendre à reconnaître Dieu autour de nous.
Nous avons accueilli Dr Élie Wakil, qui nous a donné Finalement, nous avons pris des photos-souvenir et
une très belle conférence sur la créativité. Dans avons reçu chacun une attestation de participation à
un premier temps, nous avons appris l’anatomie cette formation enrichissante avant de rentrer chez
du cerveau et nous avons discuté des manières de nous heureux, créatifs, dynamiques et motivés !
libérer notre cerveau afin de créer, tout en insistant
e
Theresa Hindi 3 5
sur la différence entre créer et innover.
La présentation était accompagnée de tests et
de questions ayant pour objectif de découvrir
soi-même et de savoir lequel des hémisphères,
droit ou gauche, de notre cerveau, est
dominant.
Puis, nous avons abordé la pensée latérale, qui
est l’origine du dicton anglais « think outside
the box », pour pouvoir entraîner notre cerveau
à penser de façon originale et créative.
Dans un second temps, après une pause, nous
avons été répartis en plusieurs équipes dont
chacune devait représenter, uniquement à
partir de dessins, la personnalité de chacun de

94 Nous du Collège - N 291 - Juillet 2019
o