Page 66 - Nous 299
P. 66
Nous du Collège - N 299 - Juillet 2023
o
66 Social
En effet, les élèves des 5 classes de 4 qui ont
e
rendu visite à l’association Saint-Vincent de
Paul à « Nabaa » ont pu ressentir la souffrance
des personnes rencontrées et en reconnaitre
l’immensité face à la petitesse de l’action
accomplie. Nous avons préparé du thé aux
personnes qui nous attendent, leur avons
préparé des colis alimentaires, trié des habits
à leur intention et surtout nous sommes restés
auprès d’eux pour les écouter. Ainsi, le fait
d’avoir vu leur détresse et d’être auprès d’eux
nous a rendus compatissants à leurs besoins, notre
présence avec eux ne serait-ce que pour un petit
moment leur a fait sentir qu’ils ne sont pas seuls.
Nous remercions notre collège qui a permis cette
rencontre ancrant en nous l’importance d’aider
son prochain et d’être présents auprès des autres.
Comprendre et apprendre à sentir avec les autres,
et donner sans compter restent des valeurs qui nous
poussent à aller plus loin et à toujours chercher à
réaliser la meilleure version de nous-mêmes dans
une attitude d’ouverture à l’autre et à Dieu.
Nathalie Dubot 4 7
e
re
Action des 1 au Petit Collège
uel meilleur moyen de vivre la période du mercredis, nous étions une quinzaine de camarades
Qcarême qu’en mettant un sourire sur le visage à nous y rendre lors de la deuxième récréation.
d’autrui ! Pour cela, nous avons décidé, en tant Les enfants accouraient vers nous en posant les
que délégués de classe de 1 , de nous rendre une questions clichées « dans quelle classe vous êtes ?
re
fois par semaine au Petit Collège pour animer les c’était qui ta prof de maths ? c’est quoi ta matière
récréations des plus jeunes. Cette action sociale préférée ? ». Et voilà que nous nous divisions en
nous a d’abord permis de retracer le chemin qu’on différents groupes pour lancer les activités. Certains
a traversé durant notre parcours scolaire, mais aussi, s’activaient au jeu du foulard, d’autres tiraient à la
de créer des liens avec nos benjamins. Ainsi, tous les corde, d’autres encore jouaient au chat glace ou
même à police-voleur ; l’ambiance était toujours
animée grâce à une musique motivante ainsi que
des « dance battles ». Ils étaient ravis. La fin du
temps de récréation était autant décevante pour
eux que pour nous qui étions retournés en enfance
; un sentiment qui nous manque à tous. Au moment
de notre départ, les élèves nous remerciaient d’avoir
« embelli leur récré. » Nous avons déduit de cette
expérience, l’importance des liens à tisser entre
petits et grands. D’un côté ils se sont projetés dans
l’avenir, en même temps que nous revivions notre
passé.
Elie Kahwaji 1 5 et Cyril Baladi 1 2
re
re
