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Nous du Collège - N 299 - Juillet 2023
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82 Tribune

Pour les enseignants : L’art du « Prompt » : Guide offrir un accompagnement personnalisé à chaque
101 pour les personnes enseignantes. élève, stimulant sa motivation et augmentant son
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engagement dans les matières.
Ainsi, l’intelligence artificielle est un nouveau 2. Assistance à l’évaluation : Les enseignants
paradigme que nous sommes invités à saisir (je dirais consacrent un temps considérable à évaluer
même plus : sommes obligés) pour nous adapter les travaux des élèves. L’IA peut prendre en
sinon, notre survie en dépend. Cette adaptation charge certaines tâches d’évaluation, telles que
devrait nous inspirer les modèles (d’apprentissage) la correction automatique des exercices à choix
à mettre en place, l’esprit critique à former pour multiples, permettant ainsi aux enseignants de se
discerner entre le « réel » et le « virtuel », le « réel » concentrer davantage sur l’interaction en classe
et le « fake » mais aussi se poser la question et le soutien individuel.
concernant le choix de la réalité dans laquelle nous 3. Soutien aux enseignants : Les assistants virtuels
vivons ou nous voulons vivre.
alimentés par l’IA peuvent aider les enseignants en
répondant aux questions fréquentes des élèves,
en fournissant des informations supplémentaires
sur les sujets abordés et en proposant des
ressources pédagogiques pertinentes. Cela peut
libérer du temps pour les enseignants, tout en
garantissant aux élèves, un accès à un support
supplémentaire en dehors des heures de cours.
4. Développement professionnel : L’IA peut
également jouer un rôle essentiel dans le
développement professionnel des enseignants.
Elle peut analyser les performances pédagogiques,
identifier les domaines à enrichir et recommander
des formations
En d’autres termes, l’Intelligence Artificielle (IA) personnalisées pour
émerge comme une force puissante qui modifie renforcer les compétences
notre façon de vivre, de travailler et d’apprendre. des enseignants.
Alors que nous franchissons de nouveaux horizons Toutefois, il est important
technologiques, il est essentiel pour les enseignants de noter que l’IA ne
de comprendre comment l’IA peut être intégrée remplace pas l’enseignant.
dans l’éducation pour enrichir l’expérience Elle vient en complément
d’apprentissage de nos élèves. de nos compétences et
Même si des critiques sont à prévoir (il y a en eu de notre expertise. Nous,
lors de l’invention de l’imprimerie, de la radio, de en tant qu’enseignants, avons une capacité unique
la télévision, etc.) Cette technologie révolutionnaire à comprendre les émotions et les besoins des
ouvre un monde d’opportunités dans le domaine élèves, à les motiver et à les inspirer. L’IA peut être
de l’éducation. Voici quelques façons dont l’IA peut considérée comme un outil puissant pour aider à
parfaire et améliorer notre rôle d’enseignant : atteindre ces objectifs ambitieux. Le ressenti humain
1. Personnalisation de l’apprentissage : L’IA peut qui réside dans la compréhension et l’appréhension
analyser les performances et les préférences de du contexte : la subtilité de quelques détails
chaque étudiant, permettant ainsi de créer des discrets, des signaux visibles ou voilés ; dépassent
programmes d’apprentissage adaptés à ses les capacités « yottanales » (1024) de l’IA. Nous
besoins spécifiques. Grâce à l’IA, nous pourrons resterons, pour l’instant, l’espèce dominante sur
cette planète.
4 L’art du « Prompt » : Guide 101 pour les personnes
enseignantes. (2023, mars 23). Université du Québec à Si vous n’avez pas encore essayé d’utiliser
Montréal. https://collimateur.uqam.ca/collimateur/lart-du- ChatGpt ou Bard de Google, n’hésitez pas !
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