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Kaléidoscope scolaire

L'art pour apprendre...

« L’art sauvera le monde » « L’art est de cacher l’art »
« L’art pour l’art » et si c’était l’art pour apprendre ? Un
cours d’arts plastiques pourrait chambouler la manière
de réfléchir, le rapport à l’art et même le rapport à soi-
même. Le programme du baccalauréat français offre
l’opportunité de suivre un cours optionnel en arts
plastiques, et nous la saisissons.

En réalité, en quoi consiste ce cours ?
D’une part, nous abordons des thèmes exceptionnels
en Histoire de l’art, allant des peintures rupestres de la
Préhistoire aux méthodes propres à l’art contemporain.
D’autre part, il y a bien sûr l’application, l’apprentissage
des techniques et la réalisation de projets artistiques.
Il existe ainsi un certain équilibre entre la théorie et la
pratique, et ce cours nous permet de comprendre que
l’expertise artistique n’est en réalité qu’une parfaite
combinaison des deux. Dans un cours d’art, il y a aussi
l’art de transmettre.
L’expertise de notre professeur nous permet, cours
après cours, d’acquérir des compétences que nous ne
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nous imaginions jamais maîtriser. Notre réussite au Neyla Kassis 1 9
baccalauréat et la construction d’un portfolio consistant
sont toujours les objectifs à atteindre. En ce qui nous
concerne, en tant qu’élèves, nous avons eu la chance
de travailler sur des projets de niveaux de plus en plus
avancés et, surtout, nous avons eu diverses opportunités
d’exposer notre travail et de partager nos œuvres avec
les personnes intéressée par l’art.
Il s’agit d’une incomparable expérience pour construire
sa personne. Certains témoignages d’élèves mentionnent
« Je croyais que j’étais nulle en dessin, et que je ne
pouvais rien y faire. En vérité, l’art, ça s’apprend, comme
toute autre discipline. Et ça réussit », ou même « On ne
peut pas tout aimer dans la vie bien sûr, mais en arts
plastiques, moi, j’aime tout ! ».
En espérant que ce cours continuera d’accueillir
davantage d’élèves chaque année, nous nous devons
de témoigner de la réussite d’un projet pédagogique,
culturel et surtout thérapeutique. Il n’y a rien de plus
reposant que de poser son sac devant la porte, et
d’accéder à la salle d’arts plastiques sachant que trois
heures de détente et d’apprentissage nous attendent,
sans soucis ni préoccupations.
Mariel Haddad 1 1
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Œuvres d’élèves de 1 à l’acrylique sur toile. Adriana el Rahi 1 10
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Nous du Collège Mars 2024 - N 300 37
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