L'Aumônerie

 

         

 

avec le P.Fadel Sidarouss

 

1. Quelques repères sur l'histoire...
2. Quelle est sa mission ?
3. Qui la compose ?
4. Activités de l'aumônerie
- Education de la Foi, instruction religieuse et catéchèse
- Activités spirituelles
- Education morale et sociale des élèves
5.Les statuts de l'Aumônerie

1. Quelques repères sur l'histoire...

Jusqu'en 1987, chaque niveau, voire chaque classe, avait son "Père Spirituel". D'une part le nombre de jésuites engagés au Collège diminuait, d'autre part la place des laïcs et leur rôle dans l'Eglise étaient redécouverts... La décision fut donc prise d'associer des religieuses et des laïcs dans les activités de l'aumônerie.

Un long processus de réflexion et d'évaluation continue des expériences, permettra d'aboutir à la rédaction du chapitre "L'aumônerie" intégré aux statuts du Collège en juillet 1990.

2. Quelle est sa mission ?

Le Collège Notre-Dame de Jamhour est explicitement un collège chrétien et son caractère religieux engage tous les membres de la communauté éducative. Cependant l'aumônerie y a une triple mission :

Tout cela, dans le respect des consciences et du cheminement de chacun.

L'aumônerie a pour tâche essentielle de "créer des liens"; elle s'efforce de multiplier les rencontres, d'encourager ou de susciter toute expérience favorisant un climat de communion - communion humaine et communion avec le Seigneur.

L'aumônerie c'est aussi un lieu d'écoute, permettant des rencontres personnelles ou des rencontres de groupe. C'est un espace de liberté où chacun est accueilli tel qu'il est avec son dynamisme, ses certitudes et ses interrogations.


3. Qui la compose ?

L'équipe d'aumônerie de chaque classe se réunit une ou deux heures par semaine pour évaluer ce qui vient d'être fait et préparer ensemble ce qui sera fait, puisque, sauf exception, il y a deux catéchètes par classe. Il est donc important d'harmoniser le programme des enseignements et des activités.

Un "Préfet spirituel" coordonne et supervise les activités de l'aumônerie, en particulier au cours de réunions régulières (mensuelles pour les classes au Petit Collège, hebdomadaires pour celles au Grand Collège). Ces réunions permettent d'échanger des informations, de préparer des activités communes et aussi de réfléchir sur l'une ou l'autre question de fond.

Les membres de l'aumônerie pour l'année 2005-2006 :

Mme Carmen Alwane

Animatrice spirituelle en 10e

M. Maroun Aoun

Animateur spirituel en 7e / Catéchète en 6e

P. Alex Bassili, s.j.

Préfet spirituel

Mlle Arlette Chahrouri

Catéchète en 7e

F. Hicham Chémali, s.j.

Animateur spirituel en  2de

M. Ghasan Chrabieh

Catéchète en 5e

P. Jean Dalmais, s.j

Père spirituel du corps professoral

Mlle Marie Farès

Catéchète en 7e

M. Antoine Francis

Animateur spirituel en 3e / Catéchète en 4e

F. Ronney Gemayel, s.j.

Animateur spirituel en Terminale / Catéchète en 1re

M. Michel Haddad

Catéchète en 2de et 1re

F. Ziad Hilal, s.j.

Catéchète en 7e

P.Charbel Khachan

Aumônier du Secondaire / Catéchète en 1re et Terminale

Mme Loulou Kourieh

Animatrice spirituelle en 6e / Catéchète en 5e

Sr Victoria Mourad, ss.cc.

Catéchète en 2de  et 1re

P. Bruno Pin

Père spirituel au Petit Collège / Catéchète en 9e et 8e

Mme Jacqueline Sarrouh

Catéchète en 12e et 11e

M. Naji Sayegh

Animateur spirituel en 4e / Catéchète en 3e

Mlle Christiane Sleiman

Animatrice spirituelle en 5e  / Catéchète en 6e

Mlle Jeannette Stéphan

Animatrice spirituelle en 9e / Catéchète en 8e

Mme Katia Wehbé

Catéchète en 1re et Terminale

Au Collège Saint-Grégoire :

F. Antoun Aoun, s.j.

Catéchète en 9e

Mme Gisèle el-Hage

Animatrice spirituelle et catéchète (8e à 3e)

Mlle Nisrine Jalkh

Catéchète en 12e, 11e, 10e, 8e, 7e et 6e

P. Joe Tanios

Aumônier / Catéchète en 5e, 4e et 3e

Mme Jacqueline Sarrouh

Catéchète aux PJ et  GJ

4. Activités de l'aumônerie

-Education de la Foi, instruction religieuse et catéchèse

Le programme actuellement suivi est le résultat d'une longue histoire. Il répond aux exigences de la Commission épiscopale pour la Catéchèse au Liban et aux besoins du Collège. Les supports pédagogiques sont alternativement en arabe et en français afin de permettre une intégration à la réalité des Eglises locales et une ouverture sur le monde.

Dans les classes maternelles, pour l'éveil religieux des plus petits, ainsi qu'en 11e et 10e, ce sont les fiches préparées par Soeur Marie-Renée Dirani (Filles de la Charité) qui servent de support.


-Activités spirituelles

En certaines occasions, notamment pendant les temps de l'Avent et du Carême, l'aumônerie organise des récollections (matinées spirituelles) pour les élèves et aussi pour les éducateurs (à la veille des vacances de Noël).

D'autres activités sont proposées avec un certain nombre de temps forts : célébrations de l'Eucharistie, du sacrement de la réconciliation, "Chemin de Croix", "Mois de Marie", pèlerinages, etc. Ces activités permettent de vivre la dimension communautaire et ecclésiale de la foi.

De plus, en fonction du programme de catéchèse, des activités sont propres à certaines classes :


-Education morale et sociale des élèves

Etant donné la triple mission qui lui est confiée, l'aumônerie ne peut pas se cantonner dans le "spirituel". Elle est bien consciente que le spirituel ne peut pas exister à l'état pur : il est nécessairement "incarné" et "charnel". Avec les autres éducateurs, surtout les préfets et les surveillants, l'aumônerie aide les élèves à préparer et à accomplir une "action sociale" adaptée à leur âge, leur permettant ainsi de prendre conscience, par l'expérience, de la dimension sociale et agissante de la Foi.

Quelques unes de ces "actions" sont devenues une tradition. Par exemple,

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Les membres de l'équipe de l'aumônerie seront toujours heureux de recevoir non seulement les élèves, mais aussi les parents et les autres éducateurs.

 



Collège Notre-Dame de Jamhour, LIBAN
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