QUOI ? |
Les Travaux Personnels Encadrés. |
POUR QUI ? |
Les élèves de Première. |
AVEC QUI ? |
Les professeurs de deux matières de base au moins et les documentalistes. |
COMMENT ? |
En groupes de trois ou quatre élèves. Questions-Sujets / Recherches / Production / Présentation. |
POURQUOI ? |
Développer l'autonomie et la motivation de l'élève dans une démarche de projet et privilégier l'interdisciplinarité. |
AVEC QUOI? |
Moyens diversifiés : recherches documentaires; Internet; entrevues; sondages... |
QUAND ? |
Deux heures par semaine sur un total de 22 semaines, travail allant d’octobre à mai. |
QUELS EFFETS ATTENDUS ? |
Construction par l'élève de son propre savoir par le biais de la réalisation d'une production concrète. |
EVALUATION :
Critères :
Indicateurs :
Échéances :
