QUOI ? |
Éditer un journal. |
POUR QUI ? |
Pour les élèves de la classe de 8ème. |
AVEC QUI ? |
Tous les professeurs de la classe de 8ème. |
COMMENT ? |
- Faire écrire aux élèves des articles sur toutes leurs activités qu’ils saisiront par la suite sur ordinateur, pendant les cours d’Informatique. - Organiser des visites de sites, d’usines, de fermes avec les professeurs de géographie, de civisme et de biologie. - Des entretiens avec des médecins portant sur la santé de l’enfant organisés par l’infirmière. - Des rencontres avec des athlètes et des sportifs, organisées par le professeur d’Éducation Physique. - Visite d’une galerie d’Art avec le professeur de peinture. |
POURQUOI ? |
- L’élève a ainsi une vision globale de son apprentissage et perçoit l’utilité de toutes les matières. - Il contribue à construire sa propre culture. |
AVEC QUOI? |
- Documents et revues au centre de Recherche. - Cassette-vidéo - Visites, entretiens, entrevues … |
QUAND ? |
Pendant la journée scolaire. |
QUELS EFFETS ATTENDUS ? |
- L’épanouissement de l’enfant et élargissement de son champ de culture. - Rendre l’apprentissage plus motivant en intégrant les récentes découvertes et les nouveautés. |
EVALUATION :
Critères :
Indicateurs :
Date : Au cours d’un trimestre de l’année scolaire.
