Portrait de M. Fady Hatem : Préfet des Terminales

Situation familiale

Nom : Hatem
Prénom : Fadi
Situation familiale : Marié

Au niveau professionnel

1. Depuis quand êtes-vous à Jamhour ? Quelles fonctions successives avez-vous occupées depuis votre arrivée ?

C'est ma quinzième année à Jamhour. J'ai d'abord occupé le poste de professeur de mathématiques (que j'occupe toujours d'ailleurs). J'ai ensuite nommé adjoint au Préfet des Terminales et j'ai eu la chance de collaborer avec le Père Paul Brouwers pendant un an. Depuis, ma principale fonction reste la préfecture des Terminales.

2. Comment concevez-vous votre rôle de préfet ? Quelles sont vos priorités ? Quelles satisfactions, quelles difficultés rencontrez-vous ?

Le rôle de préfet est défini par les statuts propres au Collège.

Je suis satisfait quand le travail de l'équipe des éducateurs porte ses fruits. C'est toujours une grande joie de retrouver les anciens et de constater que l'élève - apparemment insouciant - qui nous quitte en fin de terminale, se transforme en jeune étudiant responsable et épanoui.

La difficulté principale est de conscientiser les jeunes sur la nécessité de sortir de l'immédiat et de se projeter dans l'avenir: ils préparent non seulement leur bac, mais aussi leur statut d'étudiant, et par la suite leur avenir.

3. Comment fonctionne l'équipe de la préfecture (préfet, secrétaire, et surveillant) ?

Pour coordonner les activités de division, l'équipe doit rester en contact permanent.

Nous nous réunissons donc trois fois par semaine (les lundi, mercredi et vendredi matin) pour mettre au point les décisions et préparatifs de la semaine.

4. Si vous n'aviez pas été éducateur, quel autre métier auriez-vous aimé exercer ?

Comme je suis une personne qui aime l'organisation et tout ce qui est bien structuré selon des normes précises, j'aurais aimé devenir officier de l'armée.

5. Accordez-vous de l'importance à ce que disent les élèves de vous ?

Y accorder de l'importance, non, mais y faire attention, certainement.

Comme l'intérêt de mes élèves m'importe, j'essaie de les comprendre et de voir ce qui suscite en eux des réactions négatives. Certaines décisions sont parfois mal interprétées au moment même par les élèves, mais après coup, ils réalisent l'importance de la discipline et du respect pour vivre en commun.

Au niveau personnel

Quels sont vos loisirs et vos engagements extra professionnels ?

Je fais partie du GREM (Groupe de Réflexion sur l'Enseignement des Mathématiques) ; les rencontres avec les membres du groupe sont des moments de détente qui me permettent de sortir du quotidien et qui sont profitables sur le plan professionnel.

En outre, durant mes temps libres j'aime bien lire et faire les mots fléchés.

Entretien réalisé par Clara Atallah, SG2