Se poser des questions au préalable

Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Pourquoi ? Comment ?

Au minimum

S'accorder un temps de réflexion
Se poser au moins les 2 questions suivantes :
Qu'est-ce que je cherche exactement ? Pour quoi faire ?

Pour aller plus loin

Prendre des notes
Un questionnement systématique s'avère particulièrement utile 
- lorsqu'on effectue des recherches complexes
- lorsqu'on effectue des recherches pour quelqu'un d'autre,
- dans le cadre d'une formation. 

  Qui ?

  profil du demandeur

  Quoi ?

  nature de l'information

  Où ?

  limites géographiques, lieux ressources

  Pourquoi ?

  objectif(s)

  Comment ?

  outils, méthodes, stratégie

QUI ? 

Qui a besoin de l'information ? 
Une seule personne ? Un groupe déterminé ?

Quel niveau de connaissance sur le sujet ?
Quel niveau de formation ? Quelle classe ? 

A quel titre
Quel statut ? Quelle fonction ? Quel niveau de responsabilité ? 

QUOI ? 

Quel type d'information ?
Une adresse ? 
Des chiffres-clés ? Des statistiques ? 
Une définition ? 
Des éclaircissements sur un concept ?
Des articles de presse ? 
Des études ? Des points de vue d'experts ? 
Des outils pratiques ? 
Des exemples d'expérimentations ?.

Quelle langue souhaitée ? 
En français ? Dans une autre langue ? 
Dans plusieurs langues à la fois ? 

OÙ ?

Quelles limites géographiques ? 
Quel continent ? Quel pays ? 

A quel niveau ?
Niveau national ? Niveau académique ? 
Union européenne ? Francophonie ?

Quels  lieux ressources ? 
Sur le Web ? En dehors du Web ? 

QUAND ?

Quelles limites dans le temps ?
Une date précise ? Quelle antériorité ?

Quelle fréquence ? 
Est-ce une question ponctuelle ou fréquente ?

Quels délais ?
De combien de temps puis-je disposer ? 

 POURQUOI ?

A quoi cette information va-t-elle servir ? 
Quel est l'objectif principal ?

Quels autres objectifs encore ?
Satisfaire une curiosité personnelle ? 
Prendre une décision ? si oui, laquelle ? 
Préparer un cours, un exposé, une intervention ? 
si oui, dans quel contexte ?... 

 COMMENT ?

Avec quels moyens ?
Quels sont les moyens dont je dispose ?

Avec quel(s) outil(s) ?                                           
Un outil ou plusieurs outils ?
Un outil généraliste ou un outil spécialisé ? 
Un annuaire, un moteur ou un métamoteur ?
Sur le web visible ou sur le web invisible ?

Avec quelle méthode ?
Quels mots clés ? Quelle syntaxe ? 
Quel mode de recherche : simple ou avancée ?

 

Collège Notre-Dame de Jamhour, LIBAN
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