Gestion du temps de l'élève
Jamhour, septembre 2018
Chers parents,
En 1re comme en 2de, s’il n’est pas suivi d’un temps d’assimilation et d’application à la maison, le travail effectué à l’école par l’élève reste incomplet. Cette constante se pose de manière encore plus accrue dans le cycle secondaire à partir de la 1re.
Comme le Collège se soucie d’initier l’élève au double programme libanais et français, il est normal que celui-ci soit exposé à une surcharge progressive de travail, surtout s’il opte en 1re pour des matières de spécialité scientifiques à partir de l’année scolaire 2019-20. Par conséquent, le supplément de travail qu’il devra fournir à la maison est indispensable à la bonne assimilation des notions vues en classe. Pour aider l’élève, les membres de l’équipe de l’Orientation et de l’Accompagnement Personnalisé vont l’initier, dès la rentrée, à mieux gérer et organiser son temps de travail à la maison. Votre contribution est toutefois indispensable à la réussite de ce projet.
Ci-joint les étapes de la démarche. Les deux documents sont téléchargeables sur le site du Collège, aux liens indiqués :
- À partir d’un planning propre à sa classe et à sa filière, l’élève est amené à constater le temps qu’il devrait consacrer à ses activités hebdomadaires, aussi bien à l’école qu’en dehors de l’école. (Cf. le document « Constat par classe [1] » http://www.ndj.edu.lb/cio_orientation [2]). Le même document informe l’élève de Seconde de la durée de travail hebdomadaire qu’il doit consacrer à la maison. Les estimations sont données par le préfet et les coordinateurs de matières.
- À partir des constats et exigences de ce document, l’élève est alors invité à télécharger et à compléter son planning hebdomadaire et à en remettre une copie à ses parents. En cas de difficultés scolaires, ce document est susceptible de cerner la nature des problèmes.
Bien à vous,
José Jamhouri
Directeur de l’Accompagnement Personnalisé
- Constat par classe : 2de (fichier pdf 23kb) [3]
- Planning élève (fichier xls 30kb) [4]
