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Nous du Collège - N 295 - Juillet 2021 Kaléidoscope scolaire 35
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L’équipe jamCCMY à Al-Kindi
Pendant la longue période de confinement, nous de décryptage. La cryptographie est principalement
avons pris part au concours Al-Kindi pour faire passer utilisée pour protéger un message jugé confidentiel.
le temps et pour évaluer nos capacités au niveau de Mais la tâche ne s’est pas avérée des plus faciles,
la cryptographie. Lorsque ce concours nous a été plus nous avancions dans le concours, plus la
présenté dans le cadre des cours de mathématiques, tâche semblait complexe. Mais, grâce à notre
il nous a paru facile au premier abord. Nous avons persévérance et à notre entraînement continu, nous
donc décidé d’y participer pour vivre une nouvelle avons pu accéder à la finale. Cette dernière étape
expérience et découvrir une nouvelle technique était la plus dure, et nous avons pu la franchir avec
d’écriture : la cryptographie. un score assez élevé pour enfin nous classer 5 au
e
Liban. Cette expérience s’avérera très fructueuse et
Mais au fait, que veut dire cryptographie ? bénéfique pour notre avenir.
De manière générale, la cryptographie est une
de
de
technique d’écriture qui consiste à rédiger un Christy Moghabghab 2 2, Yasmina El-Khoury 2 2,
de
message crypté au moyen de codes secrets ou de clés Maria Abou Kheir 2 3
L’équipe Spectrum à Al-Kindi
Nous sommes heureux d’avoir été sélectionnés par déclenché la course contre la montre, et l’ambiance
le Collège pour participer au concours Al Kindi. était très tendue puisque nous avons terminé à peine
Notre groupe a fini 3 au classement du Liban, 10 e cinq minutes avant la fin. C’était donc une épreuve
e
hors de France et 76 au niveau mondial. stressante, bien qu’elle se soit bien terminée.
e
Lors de la formation des équipes, nous avons pris Suite au concours, nous pouvons dire que cette
connaissance des exercices sur lesquels nous devions expérience a été très marquante même si au départ
travailler, et leur difficulté était bien plus grande nous la voyions comme un simple jeu qui nous
que celle des deux premières phases. Nous avons « sauvait » d’une période de mathématiques. Plus
donc décidé de prendre le temps de les résoudre. les sélections avançaient, plus nous en apprenions
Les épreuves étaient très stimulantes au niveau sur la cryptographie, et le fait de participer à un
de la réflexion et les techniques pour la résolution concours international pour la première fois donne
de l’épreuve n’étaient pas évidentes à trouver. Le beaucoup de satisfaction, surtout quand on parvient
temps pris pour chacune a été quelquefois long, à un niveau avancé.
mais réussir une épreuve après beaucoup d’essais
était une grande satisfaction. Cette épreuve nous Nous aimerions finalement remercier le Collège de
a également appris des mathématiques que nous nous avoir permis de prendre part à ce concours
ne connaissions pas : celles de la cryptographie, et qui diffère d’autres activités purement scolaires que
nous pouvons dire qu’elle est très complexe, mais nous faisons au quotidien.
que ce fut une belle expérience de remarquer en
de
de
quoi consistent les techniques de cryptographie. Tony Salamoun 2 4 et Karl Saad 2 3
Lorsque nous nous sommes qualifiés pour la phase
finale, c’est là que nous avons pris conscience de
l’enjeu de ce concours. Nous pensions d’abord
que cette étape se déroulerait en présentiel,
mais l’épreuve a été faite en ligne sur Zoom, en
compagnie d’autres groupes de Jamhour, mais aussi
d’autres écoles au Liban. Lorsque tout le monde
fut présent, les rooms Zoom créées, nous avons