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Nous du Collège - N  297 - Juillet 2022                                     Carnet de Famille             127
                            o











                                                                                               ةّ رغ ميهاربإ تيلويف ملقب


                                                                                                      ؟يردت  َ تنك له

                                                                               بيطلا  َ كبلق َّنأ ،فزوج ذاتسأ ،يردت  َ تنك له
                                                                                 ِّ
                                                                                             !؟اًعم اننوخيو كنوخي فوس
                                                                               فوس 2022 ناسين 13 موي َّنأ يردت  َ تنك له

                                                                               ةديس ةسردم في اننيب كدوجول موي رخآ نوكي
                                                                                 ّ
                                                                               اهتذتاسأ ةعاقو ،اهتارممو ،اهفوفص في !؟روهمجلا
                                                                                             ّ
                                                                               ولحي ناك ثيح ةيبرعلا ةغُّللا قيسنت بتكمو
                                                                                             ّ
                                                                               !؟ميلعتلا في  َ كِبرد قافِرو كئلامز عم سولجلا كل
                             À la rentrée des éducateurs en 2015
                                                                              اهمرحي فوس انناذآو اننويع َّنأ يردت  َ تنك له

                                                !؟مهبولق نِزحُيو  !؟كِّلظ ةّفخو قوشلما كثيدح لىإ ءاغصلإاب عّتمتلا نمو كتيؤر نم تولما
                                                                           ّ
           َ كَتبيط َّنلأ ! َ تلحر  َ ماَل  َ تكردأ ول كَّنلأ .اذه  َّلك يردت نكت لم ! ّلاك   َةقيقرلا كتماستباو  َ كِبلق ةبيط ايرثك ُدِقتفن فوس انَّنأ يردت  َ تنك له
                                                                                       ً
          !كلذب اوحَم َ س اوناك ماَل يربكلا كبلقو ةيهانتملالا كَّتبحمو  َ كَفطعو               !؟اًدبأ كُرِداغت نكت لم يتّلا
                                   َ
                                           !لا تيل ايو اولعف مهَّنكل   انيقتلا ماَّلك كُتادانم لي ولحي ناك ماك ،»انْذات ْ سِإ« ،يردت  َ تنك له
                                               ْ
                                      .بر اي كتئيشم اهّنإ .رَدقلا ُهَّنإ   دنع ةوهقلا  ُ ف ِ شترت تنك امدنع اَّمإو  َ كِّفص باب مامأ اَّمإ اًعيسر
                                       ّ
                           .كلذ لىع دوهش ُنحنو !ماق اًقح ...ماق حيسلما                                 !؟اًحابص ةشراعلا
                                 . َ كبحُن .ءاقللا لىإ لب ،»انْذات ْ سِإ« اًعادو  !؟لمؤمو قِعاص ٍليحرب انَتأجافم َدارأ كبلق َّنأ ،»انْذات ْ سِإ« ،يردت  َ تنك له
                                                                                          َ
                                   ُّ
                                                                كتذملات نويع ُعِمدُي فوس كَليِحر َّنأ ،»انْذات ْ سإ« ،يردت  َ تنك له



           es profs d’arabe ne sont pas sympas… c’est          ne sont pas des exercices de maths, qu’ils sont aimés
         Lcomme ça… ils n’y peuvent rien. Je crois que c’est   par leurs élèves, qu’ils savent motiver leur classe, et
         parce qu’ils parlent cette langue qu’on retrouve dans   qu’ils ont le pouvoir de transformer une langue en
         les livres, ce “nahawi” est certainement un exercice   histoire, comme Shéhérazade.
         de maths qui ne s’assume pas.                         Joe, je ne viendrai pas aujourd’hui. J’ai peur d’avoir
         Lors d’un conseil de classe, je rencontrai un certain   une envie folle de te tuer parce que tu es tellement
         Monsieur Yazbeck. Il me regarda un peu moqueur.       têtu. J’ai peur de mon fou rire. J’ai peur parce que je
         Cette prof qui parlait français était certainement    veux toujours entendre ta lourde respiration qui dit
         pour lui une prétentieuse. Par hasard, nous étions    que tu es encore là.
         assis l’un à côté de l’autre. Et le silence gêné du   Tu bravais la mort, comme Don Juan devant la
         début de la réunion s’est lentement transformé en     statue du Commandeur. Jusqu’au bout, tu as
         complicité, puis ce sourire est devenu fou rire. Cette   voulu être le maître de ton histoire. Dans Le Roi se
         rencontre surprenante a fait de monsieur Yazbeck      meurt, Bérenger disait : Pourquoi suis-je né si ce
         un ami, comme ceux qu’on croise dans les livres. Et   n’est pour toujours ? ». Ionesco s’est trompé, ce
         cette fidélité ne s’est jamais démentie pendant 15    « toujours » n’est pas un leurre… ce toujours brave
         ans. Je savais que ses « layké Micha » menaçants,     le Commandeur de Molière, ce « toujours » dit que
         son « khalas, tais-toi et mange » étaient une façon   nous t’aimons et que je t’aime… et puis… « Tout le
         de me porter.                                         reste est littérature ».
         Joe, tu m’as fait comprendre que les profs d’arabe                                            Michèle Naja
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