Les Ressources Humaines au Collège

 

Paru dans Nous du Collège, Numéro 262 – page 33

Les ressources humaines sont le capital le plus important de toute organisation, de toute entreprise, quel que soit son secteur d'activité. Cela est d’autant plus vrai pour les établissements scolaires dont les activités sont essentiellement axées sur le facteur humain. Les fonctions reliées à la gestion des ressources humaines dans un établissement scolaire influencent la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage et, par conséquent, la réussite scolaire.

Par ailleurs, deux autres raisons, de type contextuel ou conjoncturel, justifient d'accorder une plus grande importance à la gestion des ressources humaines au Collège Notre–Dame de Jamhour. La première est la croissance rapide des effectifs des enseignants et des élèves : en une quinzaine d’années, l'effectif des enseignants a pratiquement doublé et celui des élèves a augmenté avec l'ouverture du Collège Saint-Grégoire. La deuxième est liée aux pressions de plus en plus fortes sur les établissements scolaires pour une plus grande efficience et pour une formation de meilleure qualité.

Les années de l’après-guerre ont vu le nombre des élèves augmenter de façon significative, phénomène que l’affiliation du Collège Saint-Grégoire n’a fait qu’accentuer. Cette croissance, conjuguée à l’ouverture de sections supplémentaires, a conduit à une augmentation et une restructuration des effectifs du personnel à tous les niveaux.

Actuellement, le Collège compte plus de 300 éducateurs, une quarantaine de personnes dans l'administration, autant au Service de l'intendance, 80 personnes au Service des transports et 15 au Centre Sportif, Culturel et Social.

M. Fadi Hatem nommé, en septembre 2004, Directeur délégué aux Ressources Humaines, conçoit sa mission comme s’articulant autour de trois axes :

  • l'acquisition des ressources humaines;
  • la conservation des ressources humaines acquises;
  • le développement des ressources humaines.

Dans le concret M. Hatem insiste sur la fonction "service" que revêt la direction des RH. C’est effectivement le souci de concilier l'économique et le social : veiller à assurer de bonnes conditions de travail pour favoriser la réalisation des objectifs du Collège.

Le Directeur délégué aux RH est en relation avec les différents secteurs d'activité au Collège; il est l'interface entre la direction et le personnel. Il collabore avec les préfets, les coordinateurs, les chefs de service et les responsables hiérarchiques pour déterminer les besoins en terme de compétences et de formation; il veille à assurer en collaboration avec le Centre de la Formation Continue*, l'accompagnement des nouvelles recrues et leur intégration, ainsi qu'une formation répondant de façon ciblée aux besoins.

M. Hatem se tient à la disposition de tous pour assurer une écoute, traiter et orienter les demandes et mettre en œuvre toutes les conditions pour que chacun se sente "de Jamhour", membre actif d’une communauté d’éducation et de vie.

NC

* Centre de la Formation Continue devenu Centre de Formation et de Ressources pédagogiques



Collège Notre-Dame de Jamhour, LIBAN
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