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Tribune

La culture générale

un “must” de la pédagogie moderne

«85% of your financial success is due to your personality par une régulière et
and ability to communicate, negotiate, and lead. constante augmentation
Shockingly, only 15% is due to technical knowledge». des fautes d’orthographe,
Telle est la conclusion à laquelle est parvenu le Carnegie de grammaire et de
Institute of Technology, établissement américain à la conjugaison dans les
pointe de la technologie. De fait, ce n’est pas une faculté copies de nos élèves du
de sociologie, de marketing, de psychologie ou de secondaire. Quant au fond,
philosophie qui est à l’origine de cette citation mais bel et force nous est de constater
bien un institut de technologie.Comme pour faire écho à que de moins en moins
cet établissement américain, dans un article du Monde d’élèves sont capables
des grandes écoles et des universités intitulé « À quoi sert d’une argumentation Illustration Sophie Achou 2 de 6
la culture générale pour exercer des responsabilités ? », la développée, mûre,
journaliste Violaine Cherrier constate que « les formations rationnelle et profonde, et
ayant vocation à former de futurs responsables d’entreprise les enseignants de lettres
attachent une importance toute particulière à l’acquisition et de philosophie ne
d’une certaine culture générale dans leur cursus ». Pourquoi ? savent plus quoi faire pour
« Parce que les qualités relationnelles, la faculté d’écoute et susciter l’intérêt d’une écrasante majorité des élèves
de dialogue, la capacité à résoudre les conflits supposent n’ayant d’appétit que pour les matières scientifiques.
une bonne connaissance de soi et des autres et aident à faire Quant aux raisons de ce désintérêt, elles sont multiples
la différence dans l’entreprise ». Comment donc se forger et complexes.
une telle personnalité, garante du succès financier, sinon Relevons d’abord que le phénomène est universel.
en faisant preuve d’ouverture au monde et en ne cessant Comme aujourd’hui les progrès rapides de la technologie
d’avoir le souci d’enrichir sa culture ? informatique garantissent l’accès à la connaissance et à
Il y a quelques années, lors d’une discussion à bâtons l’information, les jeunes ressentent de moins en moins
rompus entre le doyen de la Faculté de médecine le besoin d’apprendre, et confondent de ce fait simple
de l’USJ, le Professeur Roland Tomb, et des élèves de mémorisation et assimilation, instruction et culture. Or
Terminale scientifique, ici même au Collège, la question la culture n’est pas l’accumulation des connaissances
s’est posée lorsqu’une candidate au concours de mais plutôt la capacité de les relier entre elles, comme
médecine a protesté contre le coefficient « exagéré » de le dit le sociologue et philosophe français Edgar Morin :
l’épreuve de culture générale. Pr Tomb était littéralement « La culture, c’est ce qui relie les savoirs et les féconde. » Nos
époustouflé de constater que les candidats au concours jeunes sont-ils formés dans ce sens ?
ne manifestaient aucun intérêt pour les arts, l’histoire, De la conception de plus en plus matérialiste du monde
la géographie… Plus choquant encore était le prétexte découle la tendance de mépriser les domaines non
invoqué par l’une des participantes au débat pour scientifiques et par définition peu rentables. Il est vrai
justifier cette absence d’intérêt : « Je ne comprends pas à que l’art par exemple n’est lucratif que pour une toute
quoi la culture peut servir en médecine ! » petite minorité de stars et de célébrités, à l’instar du sport
Cette observation m’avait immédiatement fait penser d’ailleurs. Bien ancrée au Liban, cette mentalité fait qu’un
à la fameuse citation (faussement) attribuée au jeune qui rêve d’une carrière artistique ou sportive est
ministre nazi de la Propagande, Joseph Goebbels, aussitôt invité par ses parents à transformer ses passions
mais tout de même typique d’une mentalité fasciste : en hobby et à se mettre à la recherche d’une profession
« Quand j’entends le mot culture, je sors mon revolver ». rentable. Comment pourrait-on le leur reprocher alors que
Finie la réputation d’humaniste qui collait à la peau de leur souci premier est de garantir la sécurité financière de
tous ceux qui avaient été élèves des bons Pères. Bien leur progéniture ? Seulement voilà : le monde scientifique
placé pour le constater, en tant qu’ancien professeur et celui des affaires reconnaissent eux-mêmes la nécessité
re
d’histoire-géographie dans les classes de 1 et de d’une culture générale à même de booster le succès
Terminale, j’ai personnellement assisté à ce déclin au fil financier de l’individu. Invité à témoigner de son brillant
des années. Déclin au niveau de la forme, se traduisant parcours professionnel devant nos élèves du secondaire,
o
Nous du Collège - N 288 - Mars 2018 93