Page 77 - Nous 291

Comité des Parents

Les conférences

organisées par le comité des parents

Nouvelle approche pour uNe pareNtalité positive

ouvelle Approche pour une Parentalité positive !
NUne conférence animée par le Dr Naji Bejjani
CEO & Lead consultant de NBTS – Naji Bejjani’s Training
System, conférencier multilingue !
Tous les parents veulent le bien-être de leur enfant,
mais tous n’ont pas le même style d’éducation.
Parmi les différentes approches, plusieurs parents
optent pour la parentalité positive, aussi appelée
éducation bienveillante. Dr Naji Bejjani nous a fait
découvrir cette approche au cours d’une conférence
à Jamhour, donnée le 6 mars 2019.

La parentalité positive est une façon de voir la
relation avec l’enfant par le biais de l’intelligence
émotionnelle.

Parfois, il agit mal parce qu’il manque d’attention
positive. Dr Bejjani conseille ainsi de passer chaque
jour un bon moment à jouer avec votre enfant, de
tisser des liens d’amitié, et principalement lui dire
des mots affectueux.

« S’il vous arrive de penser que votre enfant fait Si votre enfant fait une bêtise ou s’il cause des
exprès pour vous pousser à bout, sachez que votre dégâts qui peuvent être dangereux pour lui, restez
tout-petit n’a pas la capacité de vous manipuler, il calme, et contrôlez vos émotions. Il est préférable de
ne vous cherche pas », assure Dr Bejjani. « S’il vous décrire la situation sans le juger ni l’accuser. L’idéal,
dérange, c’est que quelque chose ne va pas. » Il est c’est de lui permettre de réparer. Contrairement à la
bon d’essayer de l’écouter attentivement, de lui punition, la réparation lui montre les comportements
parler, de découvrir ses besoins, de communiquer acceptables. Selon le Dr Bejjani, corriger son erreur
et de trouver ce qu’en est la cause : est-ce qu’il a l’aide aussi à se sentir mieux.
faim, soif, chaud ? Est-il fatigué ou veut-il bouger ?
Essayer de mieux vous connaître vous aide Laissez votre enfant décider de petites choses pour
à reconnaître l’émotion de votre enfant et le satisfaire son besoin d’autonomie et d’affirmation,
réconforte, car il se sent compris. Faites ainsi preuve encouragez-le, faites-le réfléchir et posez-lui des
d’empathie envers lui au lieu de lui dire simplement questions au lieu de lui donner des ordres. Il est bon
« non ». Essayez de limiter ses frustrations. Dites- de le féliciter en décrivant ce qu’il fait de bien. Plus
lui, par exemple : « Je sais que tu aimerais avoir un vous accordez de l’attention positive à votre tout-
chocolat, mais c’est bientôt l’heure du déjeuner ; tu petit, moins il a de comportements dérangeants.
en auras un pour dessert ». Antoine Abi Rached

77
o
Nous du Collège - N 291 - Juillet 2019