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Nous du Collège - N 299 - Juillet 2023
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Kaléidoscope scolaire 51

La biodiversité : Représentative de l’homme et de
tout ce qui vit sur terre
la forêt en analysant des chênes et leurs glands. Ils e monde qui nous entoure est constitué d’une
remarquent que ces derniers sont très diversifiés. Linfinité d’écosystèmes. Que ce soit à échelle
C’est alors que les connections commencent à se kilométrique, avec les champs et les forêts, ou
former : ils découvrent alors les trois échelles de la même centimétrique, comme les glands de chêne.
biodiversité : celle des écosystèmes, des espèces Chacun de ces écosystèmes compose en lui-même
et des individus. Les élèves sont tous fascinés. Avec une société de créatures qui cohabitent entre elles
l’aide de l’application « PlantNet », toute verdure et interagissent avec l’environnement dans lequel
peut être identifiée en deux clics rapides : la forêt elles sont placées.
à elle seule contient plus d’espèces différentes qu’il Afin d’avoir un avant-goût sur la biodiversité, le
n’y a d’étoiles dans le ciel ! département des Sciences de la Vie et de la Terre a
organisé une classe verte qui consiste en une visite
Après ce travail pratique, les élèves regagnent leur guidée de la forêt du Collège, pour les classes de
classe et songent quelques instants à l’importance seconde. C’est comme suit que s’est retrouvée la
de la faune et la flore qui les entourent. C’est classe de 2 4, le vendredi 10 mai 2023, entre arbres,
de
pourquoi il faut agir au quotidien pour préserver arbustes et lichens. Alors que nous observions les
notre forêt, nos alentours, notre espace de vie. Il différents êtres vivants constituant notre monde,
est primordial de ne pas tuer nos insectes, piliers nos guides en expertise, professeurs de SVT, nous
d’une chaîne alimentaire sans fin ; de ne pas salir ont fourni diverses clarifications.
notre terrain en l’infestant de déchets et d’objets Tout d’abord, l’escalier sur lequel nous marchons
polluants. Je vous dis, chers lecteurs, enfin, sortez. constitue en lui-même un écosystème à l’échelle
Sortez et admirez la végétation ! métrique : de nombreuses plantes se développent
Jad Eid 2 7 alors entre deux marches, habitats d’insectes
de
d’espèces variées. On remarque que cet écosystème
diffère de la forêt par plusieurs facteurs tels que la
constitution du sol, les conditions météorologiques,
et plus encore. C’est la diversité à un premier niveau.
Toutefois, la biodiversité ne se limite pas seulement
à un seul niveau. Au cours de notre visite, nous avons
observé plusieurs arbres appartenant à différentes
espèces tel que les cyprès, les chênes ou encore les
pins. C’est la diversité interspécifique qui constitue
le deuxième niveau de biodiversité. Finalement,
des différences sont visibles au sein d’une même
espèce. Par exemple, il existe différents types de
chênes qui portent des glands non similaires. Leurs
fruits sont différents au niveau de la taille, la couleur
et la forme. Ils présentent donc différents caractères
héréditaires déterminés par différentes versions
du même patrimoine génétique. C’est le troisième
niveau de biodiversité qui est la diversité génétique
Callistemon viminalis. ou intra spécifique.
Pour conclure, cette visite nous a permis, non
seulement de constater la richesse de la nature qui
nous entoure, mais également de voir notre monde
d’un autre point de vue.
Raymond Karam et Lynn Naiim 2 4
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