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Spirituel et Social

de
de
Groupe de 2 1 : Paix, justice Groupe de 2 7 : La pauvreté :
et institutions efficaces (AFEL) La Miséricorde Divine (ةّيهللاا ةمحرلا)

de
Groupe de 2 2 : Inégalités sociales (Réunion
Démocratique des Femmes Libanaises (RDFL)

de
Groupe de 2 10 : Développement
durable et environnement (Énergies
renouvelables et recyclage) (LCEC)

Projet Social en 2 1
de

ans le cadre de l’objectif de développement
Ddurable de l’ONU « Paix, Justice et Institutions
de
efficaces » échu à notre classe de 2 1, notre groupe
a arrêté son choix sur le sous-thème des enfants
maltraités.

C’est ainsi que nous avons réalisé de multiples
recherches sur le sujet, et avons mené deux interviews
majeures qui nous ont été d’une aide précieuse
pour la réalisation de notre action. Nous avons bien
enrichi nos connaissances suite à l’entretien avec Dr
Bernard Gerbaka, pédiatre à l’Hôtel-Dieu de France
et ancien président de l’UPEL, qui nous a informés sur
les principaux types de maltraitance rencontrés de nos
jours à savoir la négligence (surtout), le harcèlement à
l’école, la maltraitance physique, le cyberbullying, le
mariage des mineurs et l’abus sexuel heureusement
en baisse.
De plus, nous avons eu le plaisir de rencontrer effet, la maltraitance des enfants entrave leur
Mme Marie Farès, psychologue au Petit Collège, épanouissement aux niveaux émotionnel, physique,
qui nous a éclairés sur les réactions possibles de social et spirituel, et peut avoir des conséquences
l’enfant confronté à de mauvais traitements. En néfastes : psychologiquement d’abord, l’enfant, la

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Nous du Collège - N 291 - Juillet 2019