Page 44 - Projet d'établissement 2022-2027- Collège Notre-Dame de Jamhour

Collège Notre-Dame de Jamhour Collège Saint-Grégoire

LE THÉÂTRE
Descriptif

« Le théâtre, cet art dont la loi première et peut-être la seule est d’amuser en instruisant. »
Beaumarchais
L’enseignement du théâtre se fonde sur des projets. Cette démarche d’apprentissage permet à
l’élève de s’intégrer dans un processus créatif, de s’exprimer et de communiquer, de s’engager
dans un dialogue verbal et gestuel, de développer sa confiance en lui. L’élève acquiert ainsi des
compétences en matière de réflexion critique, d’argumentation et d’engagement personnel.
La pratique théâtrale suppose un engagement de tous les élèves pour la réussite commune. Elle
implique une forte dynamique de groupe, favorise la créativité par l’émulation, la maîtrise de
soi, le respect de l’autre, le plaisir de construire ensemble…

Fiche d’action

• Concevoir et réaliser la présentation d’une scène de théâtre.
• Maîtriser le langage, améliorer sa diction, exprimer ses émotions.
Objectifs • Se connaître, découvrir son corps et ses limites.
• Écouter l’autre, apprendre à le respecter.
• S’inscrire dans une démarche de groupe pour un projet commun.
• Découvrir les enjeux de la dramaturgie et de la création théâtrale.
• S’approprier l’espace scénique en travaillant autant la voix que la gestuelle
Moyens et les déplacements sur scène.
• Assister à des pièces de théâtre.
• Rencontrer des acteurs et des metteurs en scène.
Ressources • Le coordinateur de matière.
humaines et • Les professeurs de théâtre.
pédagogiques
• Développer la créativité.
• Fertiliser son imaginaire.
Effets attendus
• S’exprimer en public.
• Exprimer un jugement critique.

• Maîtriser son corps.
Indicateurs • Exprimer ses ressentis.
de réussite • Accepter le regard de l’autre.
• Réussir ensemble les performances.

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