Page 27 - Projet d'établissement 2022-2027- Collège Notre-Dame de Jamhour
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Collège Notre-Dame de Jamhour                                       Collège Saint-Grégoire











                  Améliorer les capacités cognitives des élèves de 10  et 9
                                                                                  e
                                                                            e
                  Descriptif
                  Actions pratiques adaptées au niveau des élèves de 10  et de 9  afin de les amener à appliquer
                                                                            e
                                                                     e
                  une démarche réflexive.

                  Fiche d’action

                                      •  Favoriser l’éveil et la curiosité chez les enfants.
                   Objectifs
                                      •  Améliorer les capacités cognitives des élèves.
                                      •  Se baser sur une vidéo, une photo… pour susciter la curiosité des élèves.
                                      •  Mettre  en  place  des  projets  réalisés  par  les  élèves  et  présentés  sous
                                        forme d’exposés.
                                      •  Varier  les  activités  et  les  supports  pour  atteindre  les  différents  profils
                                        d’apprenants (visuel, auditif et kinesthésique).
                   Moyens
                                      •  Varier les types d’exercices et les méthodes de travail.
                                      •  Favoriser le travail en petits groupes en transformant la classe en petits
                                        îlots.
                                      •  Mettre les enfants en situation nouvelle.
                                      •  Organiser des sorties et des activités manuelles.
                                      •  Jeux ludiques.
                   Ressources         •  Outils du numérique.
                   humaines et        •  Saynètes, jeux de rôles.
                   pédagogiques       •  Divers  supports  :  cartons,  fiches,  affiches,  crayons  de  couleur,  pâtes  à
                                        modeler, ardoise, vidéos, jeux, etc.
                                      •  Intérêt  et  meilleure  implication  des  élèves  dans  le  processus
                   Effets attendus      d’apprentissage.
                                      •  Motivation et créativité des élèves développées.
                   Indicateurs        •  Implication dans les activités.
                   de réussite        •  Intérêt prononcé des élèves pour la matière.























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                                                      III. AccompAgnement à lA réflexIon pAr dIscIplIne
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