Indépendance 2023 : allocution du Recteur

L’allocution du Recteur, P. Marek Cieślik sj.

Chers Élèves, Parents et Collègues, Mesdames, Messieurs ; Chers Ami(e)s du CNDJ,

À la veille du 22 novembre, nous célébrons le Liban. Nous célébrons ce qui nous unit, ce goût absolu qu’est l’indépendance. Nous savons tous que l’indépendance est une réalité riche, dynamique, souvent très complexe et compliquée. Synonyme de la liberté, elle est inséparable de la promotion de tous les hommes et de tout l’homme dans toutes ses virtualités.

Pour cela même, notre Collège cherche non pas l’excellence élitiste – dont nous rêvons parfois – mais un constant progrès, si petit fût-il. Sur la colline de Jamhour, il s’agit de former des citoyens au jugement clair et fondé, plutôt que – comme dirait la célèbre formule de Montaigne – des têtes pleines de connaissances.

En effet, toutes les écoles avec leurs élèves - qui sont les pépites de la nation - ne devraient pas hésiter à visiter les civilisations passées, dont celle du Liban qui remonte bien au-delà de 1943 et qui est l’un des symboles les plus emblématiques de l’histoire de l’humanité. Quel que soit notre métier, quel que soit le lieu de notre insertion, nous avons à rechercher dans cette histoire ce qui construit l’humain dans l’homme, à en promouvoir l’ouverture aux autres et les règles morales, à susciter des hommes et des femmes de bonne volonté. C’est dans cette perspective que s’inscrit le but, la finalité de l’éducation jésuite.

À ce sujet, l’ancien supérieur général de la Compagnie de Jésus nous a bien rappelé lors de sa visite au Proche-Orient il y a une quinzaine d’années, que dans nos établissements scolaires avant même de chercher une éducation ignacienne, nous avons à nous assurer que notre éducation est effectivement une bonne éducation, « une éducation en profondeur qui aide les élèves à être des chercheurs de vérité » (cf. LP, p. 37).

Pour le dire autrement, le Collège Notre-Dame de Jamhour se doit de redoubler ses efforts en vue « d’une éducation qui enseigne à penser de manière critique et qui offre un parcours de maturation dans les valeurs » (cf. EG, n° 64). D’une manière ou d’une autre, chacun de nos élèves et, par extension, le Liban et sa population, en a besoin.

Face à l’effroyable effondrement économique, financier et social du pays, cette tâche semble encore plus urgente aujourd’hui qu’autrefois. L’appel à développer le réalisme et la maturation sur des bases les plus solides possibles est adressé au plus petit comme au plus grand que nous côtoyons dans nos journées.

Dans ce monde incertain qui est le nôtre, tous – avec notre charisme propre, nos forces et nos vulnérabilités – nous pouvons nous joindre au travail pour les autres et avec les autres,
« les pieds fermement ancrés au sol pour ne pas nous égarer sur la route du ciel ». Oui, sur la route du ciel, « car, même si notre objectif définitif est Dieu, il est par rapport au chemin que l’homme accomplit vers Lui » (cf. EP, p. 61).

À l’occasion de l’Indépendance du Liban, en mesurant combien chacun d’entre nous – dans son parcours personnel – a à relever son lot de sacrifices, de lutte quotidienne et d’espérance, je vous remercie très chaleureusement de votre dévouement dans la mission dans laquelle vous et nous avons choisi de nous engager, de risquer nos vies. Sachez que votre soutien et votre confiance en notre Collège sont des soutien et confiance en notre Pays du Cèdre. Ce sont des valeurs que nous considérons avec estime, gratitude et joie.

عشتم، عاشت مدرسة سيّدة الجمهور، عاش لبنان!