Le Père Recteur

Le Père Recteur Charbel Batour S.J.: « The Morning Show »

Le Père Recteur Charbel Batour S.J. invité du programme « The Morning Show » sur Télé Lumière, le lundi 5 février 2018. Des questions sur l’actualité scolaire et éducative sont abordées ainsi que les difficultés en lien avec l’application de la loi 46/2017.

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Video : https://youtu.be/cEU3TX93lNQ

Parents : Lettre adressée aux parents

Ref: 18/3

Jamhour, le 29 janvier 2018

Chers Parents,

Le Ministère de l’Éducation Nationale a émis la directive no. 63/m/2018, datée du 22/1/2018, qui accorde un nouveau délai aux écoles privées pour la soumission du budget scolaire.
Ce délai, permettrait, comme l’a promis Le Président de la République la tenue d’une réunion spéciale du Conseil des Ministres, dans le but  de trouver des solutions favorables à toutes les parties concernées (Parents, Écoles et Enseignants).
Dans le souci de servir au mieux l’intérêt de tous, et dans l’attente d’une nouvelle proposition du Gouvernement, le Comité des Parents, en accord avec le Collège, a décidé de suspendre la signature du Budget du Collège, tout en respectant le nouveau délai prorogé, jusqu’au 28 février 2018.

Pour le moment, les scolarités du deuxième trimestre, qui vous parviendront prochainement, seront basées strictement sur celles de l’année dernière, en espérant qu’une subvention de l’État puisse financer ainsi totalement ou partiellement la majoration induite par la loi 46.

رئيس مدرسة الجمهور:اليسوعيون يطرحون سؤالا جديا حول المحافظة على المدرسة

أطلق رئيس ​مدرسة سيدة الجمهور​ الأب شربل باتور صرخة تحذر من ان خطر الإقفال يهدّد قسما كبيرا من ​المدارس الكاثوليكية​ في حال فرض الدولة على إدارات هذه المدارس رفع رواتب المعلمين بحسب القانون 46، من خلال رسالة الى أهالي طلاب مدرسة سيدة الجمهور جاء فيها:

Lettre importante du Père Recteur : parents CNDJ et CSG

[en version pdf 673kb]   [رئيس مدرسة الجمهور:اليسوعيون يطرحون سؤالا جديا حول المحافظة على المدرسة]

Le Père Recteur
JR/3849/17

Jamhour, le 1er décembre 2017

Chers parents,

J’ai longtemps attendu avant de vous écrire cette lettre pendant cette année de crise qui traverse tout le secteur scolaire privé au Liban. Après plus de quatre mois de négociations et de contacts menés à tous les niveaux, aidé par plusieurs d’entre vous et beaucoup d’amis du Collège, je livre le diagnostic suivant :

La manière brutale et irréfléchie de nous imposer une augmentation drastique au mois d’août[1]a constitué une agression sans précédent contre les écoles privées et a laissé ces écoles dans la tourmente. Les responsables politiques ont très mal géré ce dossier et n’ont pas pris en compte les intérêts élémentaires de l’ensemble de la population. D’un côté, ils ont voté hâtivement la loi 46 sans prévoir ses conséquences désastreuses sur les parents d’élèves, de l’autre, ils ont laissé le champ libre au syndicat des enseignants d’interpréter la loi à sa manière et de paralyser les écoles par une série de grèves pour accélérer le paiement de l’augmentation. À travers les médias, une guerre sans précédent a été livrée contre les écoles catholiques, faisant porter à ces écoles la responsabilité de tous les maux du pays… À entendre les médias parler du dossier scolaire, on croirait que les écoles catholiques sont responsables de la crise économique, du déplacement des Libanais et de toutes sortes de maux financiers du pays. Il s’est avéré que le premier souci de nos responsables politiques était la victoire aux prochaines élections législatives où les professeurs exerceraient, d’après eux, une grande influence. Selon leurs calculs politiques, les parents d’élèves, dont le nombre dépasse au moins dix fois l’ensemble du corps professoral, n’auraient aucune influence réelle sur ces fameuses élections ! Je peux témoigner et dire que nous n’avons trouvé aucun député ou responsable pour nous aider vraiment à traverser la crise… Beaucoup de promesses nous ont été faites ; aucune action réelle n’a été entreprise ! Le secteur privé au Liban a été livré à lui-même… comme si nous n’avions pas de responsables politiques capables de défendre la noble mission de l’éducation au Liban. Ils sont incapables de voir les effets historiques irréversibles sur la qualité de l’éducation et sur la population qui en profitera.

Message du Père Recteur: rentrée 2017

 

Le lundi 11 septembre 2017, le message du Père Recteur pour l'année 2017-2018, suivi de la messe de rentrée, a réuni dans l'église du Grand Collège l'ensemble de la famille éducative et administrative de Jamhour.

Dans son mot, le R.P. Charbel Batour S.J., après avoir souhaité la bienvenue aux nouveaux professeurs (une quinzaine entre le Collège Saint-Grégoire et le Collège Notre-Dame de Jamhour), a mis en avant le thème de l'année qui, à l'instar de l'année dernière, porte sur la communication, à cette différence qu'il traite du silence et de l'écoute comme condition de toute bonne communication (l'année 2016, le sous-thème était la parole). Le recteur a ainsi souligné l'aspect fondamental du pilier de la communication à savoir : "l'oreille qui écoute", ce qui semble relever du défi dans notre monde moderne hyper-connecté ou en tout cas aller à contre-courant de notre culture du bruit...

Dans le même ordre d'idées, le Père Batour a relevé la nécessité de la "conversion au silence" et ce dans tous les domaines de notre vie. Dans le cadre scolaire, quand l'élève en début de journée est invité à faire silence, c'est pour "entrer dans le silence de son corps" mais aussi pour mieux se préparer à écouter ses professeurs (faire silence "prédispose à écouter").

Thème de l’année 2016-2017

Thème de l’année 2016-2017

Parler pour vivre, ou vivre pour parler

L’année passée, nous avons pris le temps de comprendre les conditions d’un « vivre ensemble » sain dans notre communauté scolaire. Ce temps nous a permis de découvrir l’importance de la qualité de la communication, d’un dialogue sincère et d’une parole simple et claire entre nous. En cette année 2016-2017, nous allons mettre l’accent sur ces trois dimensions qui n’en font qu’une, à savoir la dimension de la Parole.

À l’attention de Monsieur le Rédacteur en chef du journal l’Orient-Le Jour

Le Père Recteur
JR/3787/17

Jamhour, le 10 février 2017

À l’attention de Monsieur le Rédacteur en chef
du journal l’Orient-Le Jour

     Monsieur,

     En référence à la loi numéro 104 du 30/06/1977, et surtout conformément à l’article numéro 6, permettez-moi d’attirer votre attention sur une suite d’informations erronées et nocives qui sont apparues le 9 février 2017 dans le texte - non signé - et publié sous le titre?: « Que se passe-t-il à Jamhour?? » en page 4 de L’Orient-Le Jour.

     Combien grand est mon étonnement de voir une affaire interne à un établissement scolaire exposée au public de votre journal, sans que vous ayez pris la peine de vous renseigner auprès de la Direction du Collège sur ce qui se passe réellement au sein de l’école. De même je me demande ce qui peut pousser un journal aussi respectable que le vôtre à se prononcer sur des évènements imprécis et sans intérêt pour le grand public de votre journal. Pourquoi vous interroger sur ce qui se passe à Jamhour et non dans les quelques centaines d’établissements privés au Liban ? J’attire votre attention qu’un tel débat a tout à fait sa place au sein de la communauté concernée et que la Direction de l’école, par souci de discrétion à l’égard de ses élèves, préfère que ce débat se limite à la communauté du Collège.

     Aussi je vous demande de publier à la même place et au même endroit de l’article erroné, ce que je viens d’avancer et vous prie de ne plus publier des articles relatant des évènements du Collège Notre-Dame de Jamhour avant d’en vérifier le contenu auprès de la Direction de l’établissement.

     Veuillez agréer, Monsieur le Rédacteur en chef, l’expression de mes salutations distinguées.

Charbel Batour, S.J.
Recteur

Thème de l’année 2015-2016

Thème de l’année 2015-2016

 

Vivre ensemble

Pourquoi insister sur le thème du « vivre ensemble » pendant une année scolaire ? Est-il possible de vivre autrement ? A-t-on un autre choix ? Certainement non. Pour les humains que nous sommes nous ne pouvons envisager notre vie qu’ensemble. En famille, à l’école, en société c’est toujours avec les autres que nous découvrons la vie et que nous la vivons avec ses joies et ses peines.

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